DIDEAS SL acoge la Reunión Transnacionaldel Proyecto GOVERNET: tres días degobernanza participativa en acción

En julio de 2026, nuestras instalaciones en Almassora se convirtieron en el punto de encuentro de un consorcio europeo unido por una convicción compartida: que la gobernanza funciona mejor cuando todas las personas afectadas por una decisión tienen una voz genuina en su diseño.

Del 8 al 10 de julio de 2026, DIDEAS SL acogió la Reunión Transnacional de Proyecto (TPM) y el Taller de Desarrollo de Capacidades del proyecto GOVER-NET - Governance Opportunities in VET for Empowerment and Regional Innovation: Networks for Education and Transnational Cooperation - reuniendo a socios de toda Europa para tres días intensivos de aprendizaje compartido, colaboración y codiseño.

¿Qué es GOVER-NET?

GOVER-NET (Referencia de Proyecto: 101242723) es un proyecto europeo cofinanciado por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus+. Su misión es fortalecer las prácticas de gobernanza participativa en los sistemas de Formación Profesional (FP), las instituciones públicas y las organizaciones de la sociedad civil, construyendo las competencias, herramientas y marcos que permitan la cogestión genuina de los servicios públicos a nivel regional.

El proyecto reúne a administraciones públicas, proveedores de FP y ONG de varios países europeos, creando un ecosistema de aprendizaje transnacional donde la práctica y la teoría se alimentan mutuamente.

Día 1 - Conectar, reflexionar, investigar

La reunión abrió la tarde del 8 de julio con una serie de dinámicas de presentación y actividades de desarrollo de capacidades diseñadas para activar al grupo y sacar a la superficie la diversidad de conocimientos, expectativas y retos que cada socio aportaba a la mesa.

El momento central del primer día fue la presentación de los resultados generales de la Fase de Investigación, un estudio transnacional sobre prácticas, barreras y oportunidades de gobernanza participativa realizado por los socios del consorcio en sus respectivos países. Los resultados fueron a la vez alentadores y reveladores: aunque todos los socios identificaron un fuerte apetito por enfoques más participativos en sus sectores, la inercia institucional, los desequilibrios de poder y la falta de recursos siguen siendo obstáculos significativos.

La jornada cerró con un análisis de competencias y expectativas, mapeando lo que el consorcio ya sabe, lo que todavía necesita desarrollar y lo que cada socio espera aportar a la siguiente fase del proyecto.

Día 2 - Gestionar el proyecto, profundizar en la práctica

La segunda jornada alternó entre la gestión del proyecto y el desarrollo profesional. La mañana estuvo dedicada al trabajo de mantener un proyecto europeo en marcha: revisión del marco de evaluación de impacto y los KPI, discusión sobre las obligaciones de justificación, mapeo de las actividades de difusión y refuerzo de los mecanismos de garantía de calidad que mantienen a todos los socios alineados con los mismos estándares.

La tarde fue donde la energía de la sala cobró vida. DIDEAS SL facilitó una sesión formativa avanzada de tres horas sobre Gobernanza Participativa, estructurada en torno a cuatro ejes temáticos:

1. Técnicas de coprogramación y codiseño: Los participantes exploraron la diferencia entre diseñar para las personas y diseñar con ellas, y los métodos que hacen posible lo segundo. Un ejercicio rápido de brief de codiseño por parejas hizo tangible la teoría de inmediato.

2. Gestión de alianzas entre múltiples partes interesadas: Las alianzas reales son complejas. Esta sesión tomó esa complejidad en serio, trabajando el mapeo de actores, la Matriz de Poder-Interés y los rituales de construcción de confianza que sostienen las colaboraciones multi-actor a lo largo del tiempo. El mensaje clave: la mayoría de los fracasos en gobernanza son fracasos de relación, no técnicos.

3. Facilitación de procesos de toma de decisiones inclusivos: Avanzar en el espectro de participación, de simplemente informar a las personas a compartir genuinamente el poder con ellas, requiere competencias específicas de facilitación.

4. Herramientas digitales para la gobernanza participativa: Desde plataformas colaborativas como Decidim hasta la facilitación asistida por inteligencia artificial y los entornos de aprendizaje gamificados, la sesión exploró el creciente kit de herramientas disponible para los profesionales de la gobernanza, con una discusión honesta sobre cuándo la tecnología amplifica la participación y cuándo puede excluir inadvertidamente.

Día 3 - Construir lo que viene después

La jornada final convirtió la energía de los dos días anteriores en resultados tangibles del proyecto.

Por la mañana, los socios trabajaron en la plataforma GOVERNET Lab, mapeando los módulos formativos digitales y definiendo las funcionalidades clave de la plataforma. Paralelamente, los equipos desarrollaron la arquitectura del Toolkit de Gobernanza Compartida: una guía operativa interactiva y de acceso abierto que proporcionará modelos, estrategias y herramientas prácticas para la cogestión de servicios públicos, adaptable a diferentes contextos locales de toda Europa.

La tarde abrió con una discusión estructurada sobre estrategias para integrar los contenidos de gobernanza participativa en los programas de FP, seguida de una planificación concreta sobre la transferibilidad del enfoque del proyecto a otros territorios y contextos institucionales.

Las tres jornadas cerraron con la evaluación final de las competencias adquiridas y la entrega de certificados, un reconocimiento formal de las competencias reales desarrolladas a lo largo del taller.

La dinámica de discusión intersectorial: una sala de conversación honesta

Uno de los momentos más poderosos de la reunión fue la Dinámica de Discusión Intersectorial, una actividad de reflexión estructurada que reunió a participantes de administraciones públicas, proveedores de FP y ONG para pensar juntos sobre lo que la gobernanza participativa significa en su trabajo cotidiano.

Grupos mixtos de tres a cuatro personas - cada uno con al menos un representante de cada tipo de actor - trabajaron en torno a tres preguntas:

• ¿Qué reto de gobernanza participativa en tu organización es más urgente ahora mismo?

• ¿Cuál de los temas de hoy es más relevante para tu trabajo - y dónde está la mayor brecha?

• Si pudieras diseñar una experiencia de aprendizaje sobre gobernanza participativa para tu equipo, ¿cómo sería?

Los resultados fueron llamativos por su honestidad. En todos los sectores, los participantes nombraron los mismos retos nucleares: la brecha entre la participación sobre el papel y la participación en la práctica; la dificultad de mantener un compromiso genuino cuando las presiones institucionales empujan hacia decisiones más rápidas y verticales; y el riesgo persistente del participation washing, usar el lenguaje del codiseño sin la sustancia que lo justifica.

También identificaron un rico conjunto de temas que quieren desarrollar en contenidos formativos: fundamentos de gobernanza participativa, codiseño con usuarios, competencias de facilitación, herramientas digitales, seguimiento y evaluación, comunicación accesible, y navegación de la complejidad administrativa. Estos insumos están alimentando directamente el diseño de los 16 módulos de aprendizaje, 8 video podcasts y 16 plantillas del toolkit que conformarán el catálogo de contenidos GOVERNET.

Lo que esta reunión significa para nosotros

Para DIDEAS SL, acoger esta TPM fue algo más que un reto logístico, fue una oportunidad de poner en práctica exactamente los valores en el corazón del proyecto GOVER-NET.

Ver a socios de diferentes países, sectores y culturas institucionales en la misma sala, encontrando terreno común, cuestionando los supuestos de los demás y codiseñando algo genuinamente útil, nos recuerda por qué este trabajo importa.

La gobernanza participativa no es una metodología. Es un compromiso con la idea de que las personas más afectadas por una decisión son también las más capaces de mejorarla. Nuestro trabajo, como entidad de FP y organización de la sociedad civil que trabaja en la intersección de la educación, la gobernanza y la innovación digital, es hacer ese compromiso concreto, con herramientas, procesos y experiencias de aprendizaje que realmente funcionen.

El proyecto GOVERNET nos está ayudando a hacer exactamente eso.

Si trabajas en administración pública, FP o sociedad civil y quieres saber más sobre el proyecto GOVERNET o explorar oportunidades de colaboración, nos encantaría escucharte.

GOVER-NET - Governance Opportunities in VET for Empowerment and Regional Innovation – Networks for Education and Transnational Cooperation Referencia de Proyecto: 101242723 Cofinanciado por la Unión Europea

Cofinanciado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados son únicamente los del autor o autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser consideradas responsables de los mismos.