APSE

El proyecto A.P.S.E. (Archivio del Paesaggio Sonoro Ecologico), con número de referencia 2024-1-IT03-KA210-YOU-000257244, es una iniciativa financiada por el programa Erasmus+ KA210 en la que Dideas participa como socio. El proyecto propone una herramienta educativa interdisciplinar basada en la ecología del sonido, dirigida a personas que trabajan con jóvenes de entre 16 y 30 años, con el fin de reforzar su capacidad para abordar la conservación de la biodiversidad a través de experiencias de aprendizaje interactivas e inmersivas. A través del Archivo del Paisaje Sonoro Ecológico (APSE), el proyecto busca sensibilizar a los jóvenes participantes sobre la importancia de la biodiversidad mediante su implicación activa en grabaciones sonoras y actuaciones artísticas, al tiempo que fortalece las competencias y la capacidad organizativa de las entidades socias en ámbitos como la educación ambiental, las herramientas digitales y la participación comunitaria. El proyecto contempla además la creación de una red de agentes clave formada por centros educativos, ONG, universidades e instituciones ambientales, que permite ampliar su impacto más allá de las personas participantes directas, y el desarrollo de recursos digitales de acceso abierto sobre ecología sonora, incluyendo un archivo que facilita comprender y evaluar la biodiversidad local a partir de sonidos geofónicos, biofónicos y antropofónicos, con el apoyo de herramientas de identificación de especies basadas en inteligencia artificial.

Entre los resultados previstos del proyecto destaca el desarrollo del propio Archivo Digital de Paisajes Sonoros (APSE), una plataforma web interactiva y de acceso abierto en la que se almacenan, clasifican y analizan mediante inteligencia artificial las grabaciones sonoras recogidas, con el fin de cartografiar la biodiversidad, detectar especies invasoras y evaluar la contaminación acústica. El proyecto incluye también un curso de formación dirigido a doce profesionales que trabajan con jóvenes sobre el uso de la ecología sonora como herramienta educativa, junto con una guía práctica que facilita la implementación de esta metodología. Asimismo, se organizan doce eventos locales en los que estas personas formadas y los jóvenes participantes presentan el proyecto APSE mediante actuaciones artísticas, como música o arte sonoro, centradas en la sensibilización sobre biodiversidad. A nivel técnico, se instalan grabadoras ambientales automáticas en hábitats seleccionados para monitorizar de forma continua los paisajes sonoros, generando datos que contribuyen a la cartografía de especies y a la investigación medioambiental. Finalmente, el proyecto establece alianzas de colaboración con centros educativos, ONG e instituciones de investigación que aseguran su continuidad y escalabilidad más allá de la fase inicial, y contribuye, a través de acciones de divulgación e incidencia política, a las estrategias europeas de conservación de la biodiversidad y a la integración de la ecología sonora en los currículos de educación ambiental.